Aktuelle Termine
08.03.2012
Informationsabend
Organisationsaufstellungen für Coaching und Beratung
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14.03.2012
Probetraining
NLPplus-KommunikationsberaterIn / NLP-Practitioner(DVNLP) / Systemischer Businesscoach
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02.04.2012
Weiterbildung:
Aktivierendes Lernen für Trainer
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12.04.2012
Probetraining
Systemische/r OrganisationsentwicklungsberaterIn
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03.05.2012
Ausbildung:
Systemische/r Change BeraterIn / Systemischer Organisationsentwicklungsberater
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04.05.2012
Event:
Powerpointkaraoke
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07.05.2012
Vortrag:
Traumberuf Trainer - Und dann? Möglichkeiten im Anschluss und als Ergänzung zur Trainerkarriere
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07.05.2012
Informationsabend
zur Train the Trainer Ausbildung
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07.05.2012
Weiterbildung:
Supervision für Change Berater/OE-Berater
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24.05.2012
Probetraining
NLPplus-KommunikationsberaterIn / NLP-Practitioner(DVNLP) / Systemischer Businesscoach
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Presseartikel zum Thema
Kosten-Nutzen-Analyse mit Balanced Coaching
Selbstmanagement - eine Mentalübung
Coachausbildung Hamburg
Was uns in unseren Ausbildungen wichtig ist
Der Markt von Coachausbildungen in Hamburg und ganz Deutschland ist unübersichtlich, vielschichtig und sehr groß.
Genau so sieht es auch mit den Versuchen aus, den ungeschützen Begriff Coaching mit Siegeln zu zertifizieren. Auch hier entstehen viele Geschäftsmodelle und viel Selbstzweck.
Bislang haben wir uns keinem Verband (mit Außnahme dem dvnlp) und keinem Zertifizierer angeschlossen. Der Grund dafür ist, dass wir kein schlüssiges und aus unserer Sicht sinnvolles Konzept dafür gefunden haben, die Spreu vom Weizen zu trennen. Es stellt sich die Frage wer wen wofür zertifiziert und wer wessen Methode wirklich beurteilen kann. Wenn ausschließlich Urkunden und Abschlüsse begutachtet werden ist die Frage, ob sie wirklich aufgrund von Leistungen ausgehändigt wurden, oder weil es im Rahmen der Ausbildung so üblich war.
Es gibt also viele unbeantwortete Fragen und diverse Möglichkeiten auch als schwarzes Schaf zu Zertifizierungen zu kommen.
Wir kommen immer wieder zu dem Schluß, dass die Qualität der Coaching Prozesse der Menschen die bei uns in Hamburg eine Coachausbildung gemacht haben, mit unserer Hilfe entsteht und nur durch uns beurteilbar ist. Warum fragen Sie?
Unser Ausbildungskonzept beinhaltet ein eigenes Qualitätssicherungssystem.
Wir stellen für drei Teilnehmer einen Assistenten zur Verfügung. Dieser Assistent begleitet die Dreiergruppen bei den praktischen Übungen und gibt für jede Übung jedem Teilnehmer Feedback. Dieses Feedback wird zusammenfassend protokolliert. Jeden Abend findet eine Reflektionsrunde mit mir, der Ausbilderin und den Assistenten statt. Hier wird die Zusammenfassung allen präsentiert, so dass jeder Assistent über die Stärken und Potentiale der Teilnehmer informiert ist. Das wird am nächsten Tag von großer Bedeutung, denn die Gruppen und Assistenten wechseln. So weiß jeder Assistent wie er die zukünftigen Coachs in seiner Gruppe fordern und fördern kann. Er kann vorher an die Stärken erinnern und gegebenenfalls wichtige Aspekte noch einmal wiederholen. Er bietet Unterstützung an.
Die Reflektionsrunde ist auch für mich wichtig, denn so werde ich über Details in den Übungen informiert, die mich veranlassen, das Tempo zu erhöhen, zu reduzieren, bestimmte Themen zu wiederholen, spezielle Teilnehmer direkt oder indirekt zu unterstützen oder zu irritieren.
Nebenbei haben die Assistenten aus dieser Vorgehensweise den Nutzen, dass sie die Hintergründe der Methoden besser erfahren oder erfragen können, dass sie sich in der Coachrolle etablieren und auch Erfahrungen darin zu sammeln, kleine Gruppen zu führen.
Das was uns und mir in der Coachausbildung wichtig ist.
Jeder Teilnehmer wird hinsichtlich seines Ziels unterstützt und bekommt kontinuierlich und persönlich Feedback.
Wir haben die 39 Trainingstage, inkl. Supervisionstagen, Übungs-, und Peergrouptagen auf 1,5 Jahre verteilt und in vier grobe Phasen gegliedert:
Die erste Phase beinhaltet das Handwerkszeug. Das Handwerkszeug wird aufeinander aufbauend mit einer innewohnenden Logik vermittelt und geübt.
Die zweite Phase vertieft dieses Handwerkszeug, in dem wir vom Anliegen und Ziel eines Coachees (dargestellt durch einen Teilnehmer) zur Intervention oder Interventionsmix schreiten.
Darauf folgen 2 mal 2 Tage Neurosen- und Psychosenlehre. Hier werden die angehenden Coachs von einem Psychologen auf das erkennen eventueller Krankheitsbilder sensibilisiert.
In der dritten Phase laden wir Menschen aus Hamburg und Umgebung zu kostenlosem Coaching vor der Gruppe ein. In dieser wichtigen Phase der Coachausbildung arbeiten die zukünftigen Coachs unter „Echtbedingungen“, aber vor der Gruppe und bekommen anschließend differenziertes Feedback. Die „passiven“ Teilnehmer lernen durch Beobachtung und anschliessendem Feedback.
Die vierte Phase ist die Coach-Trainee-Phase. Hier coachen die Coach-Trainees allein, aber unter Supervision. D.h. die Gruppe trifft sich in regelmäßigen Abständen zu Supervision oder unter sich in Peer-Groups. Hier werden die laufenden Fälle besprochen und weitere Vorgehensweisen angedacht.
Nach dieser Coach-Trainee- Phase erhalten die Coachs ihr Zertifikat, dass sie sich auch wirklich hart erarbeitet haben.
Ein zentraler Bestandteil unserer Coachausbildung ist Feedback und unser Qualitätssicherungssystem, dass ab dem zweiten Ausbildungsmodul (also ab dem vierten Trainigstag) funktioniert. Ein weiterer wichtiger Aspekt ist Kontinuität. Zum einen durch die Gruppe und zum anderen durch mich als Trainerin. Es gibt keinen Trainerwechsel, denn das verhindert kontinuierliches und substantielles Feedback und ein effizientes Andocken an den Lerninhalten und dem Ausbildungsstand er einzelnen Teilnehmer.
Um es noch einmal zusammen zu fassen: Wir sehen uns als Ausbilder in der Pflicht für eine hohe Qualität unserer Coachausbildung- Absolventen zu sorgen. Darüber hinaus möchten wir, dass unsere Teilnehmer ihre Ziele erreichen. Das stellen wir durch Feedback und Einzelunterstützung sicher, denn in unserer Ausbildung ist auch Einzelcoching der Teilnehmer durch die Assistenten oder Trainer vorgesehen.
Sie interessieren sich für unsere Coachausbildung in Hamburg?
Wir informieren sie gern persönlich.